寶寶是不是很有天賦(小孩有天賦)
1. 小孩有天賦
有些自閉癥兒童從小在某方面存在特殊的天賦，例如：唱歌、畫畫等等。除了天生的特殊天賦外，有不少自閉癥兒童還擁有超強(qiáng)的速算能力和記憶力，特別是機(jī)械記憶。例如對(duì)交通路線、數(shù)字、汽車牌子等能過目不忘。
由于自閉癥人群喜歡長時(shí)間重復(fù)做一些簡(jiǎn)單的刻板行為，當(dāng)面對(duì)自己感興趣的事物時(shí)，他們能持續(xù)幾十分鐘甚至更長的時(shí)間專注其中。
這或許是他們能在某一方面形成優(yōu)勢(shì)的原因之一。
2. 小孩天賦測(cè)評(píng)有必要做嗎
有以下幾種方式能測(cè)試特長：
語言能力:見到某種事物時(shí)喜歡用各種詞語描述它;如果在寶寶非常熟悉的故事中更換了一個(gè)詞，他會(huì)馬上改正過來;喜歡講故事，并且講得繪聲繪色。
空間能力:很少覺得空虛而不知所措;走在大街小巷中，能指出曾去過的地方;會(huì)繪制地圖:描繪物體。
數(shù)學(xué)邏輯能力:常常提出像“什么時(shí)間開始的”這一類問題常常問“閃電怎么回事?”“云又是怎么形成的?”;愿意按照大小或顏色要求對(duì)玩具分類。
肢體運(yùn)動(dòng)能力:動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美;十分容易就學(xué)會(huì)騎自行車，溜冰等;善于模仿別人的各種動(dòng)作和表情.
音樂能力:喜歡隨著音樂跳舞或唱歌:喜歡聽各種樂器演奏，根據(jù)樂聲能判斷出是哪種樂器;可以對(duì)不同的聲響進(jìn)行評(píng)論。
人際能力:喜歡與小朋友一起玩游戲;在大庭廣眾之下沒有怯生感;常常要求去幼兒園或一些公共場(chǎng)所玩
內(nèi)省能力:非常愿意扮演各種角色，喜歡編造故事;會(huì)把自己的行動(dòng)和感情聯(lián)系在一起;能夠準(zhǔn)確判斷自己能干什么或不能干什么。
觀察能力:隨著注意他人的情緒變化能感覺到他人什么時(shí)候傷心或高興;喜歡扮演各種角色和編造故事;第一次見到某人就會(huì)說道:“他使我想起了某某。
另外，判斷寶寶的智能特長不是通過簡(jiǎn)單對(duì)話、交流就能實(shí)現(xiàn)，也不是靠紙和筆的測(cè)試實(shí)現(xiàn)，必須在具體的活動(dòng)、交往中，從各方面、各角度仔細(xì)觀察才能準(zhǔn)確理解和把握寶寶的智能特長。
3. 小孩有天賦但是不愛下圍棋
一般的情況下，如果愛好的話，可以花在上面的時(shí)間很多很長 超越他的年齡 。
4. 小孩有天賦怎么表達(dá)
父母都希望孩子多才多藝，總是為孩子報(bào)各種培訓(xùn)班，卻不了解孩子究竟對(duì)什么感興趣，因而也耽誤了孩子一些固有的天賦。
美術(shù)是我們陶冶情操的一種藝術(shù)，培養(yǎng)孩子的美術(shù)才能不僅僅可以增強(qiáng)孩子的審美觀念，也增強(qiáng)了孩子的創(chuàng)作天賦，所以如果你的孩子有著美術(shù)的愛好，父母切不可磨滅了孩子的天賦！
美術(shù)是造型藝術(shù)的一種，它通過具體可視的形象反映現(xiàn)實(shí)，因此，也稱“視覺藝術(shù)”。它具有直觀性和具體形象性的特點(diǎn)。美術(shù)活動(dòng)是多方面的，繪畫、泥塑、剪紙、折紙、制做小玩具以及美術(shù)欣賞等，都屬于幼兒很好的美術(shù)活動(dòng)。
孩子的早期美術(shù)興趣大致可從以下幾個(gè)方面去發(fā)現(xiàn)：
1、喜歡繪畫。不管是墻上或地上有機(jī)會(huì)就涂、抹、畫，習(xí)慣畫一種或幾種物品。能長時(shí)間的畫一張畫，直到畫好為止。
2、喜歡泥塑。能用彩色橡皮泥，捏出各種動(dòng)物或物品等。
3、對(duì)剪紙有濃厚的興趣，喜歡用剪刀和各種顏色和紙剪出多種千姿百態(tài)的窗花等物品。
4、對(duì)折紙有興趣，看見紙就會(huì)折出很多東西，一教就會(huì)，并且折疊得整齊。
5、愛好制作和粘貼，能用剪好的東西拼粘成優(yōu)美的畫面。會(huì)利用廢舊的火柴盒、藥瓶等制做自己喜愛的玩具。
6、喜歡欣賞美術(shù)作品和收集美術(shù)作品。
發(fā)現(xiàn)孩子的早期美術(shù)興趣，怎樣才能確定孩子的早期美術(shù)才能呢？
1、在您的孩子繪畫、泥塑、剪紙、折紙、制作及美術(shù)收藏或制做玩具的過程中，孩子表現(xiàn)得很有耐心，其作品體現(xiàn)細(xì)致、形象、美觀大方，比例適中。
2、通過比較了解孩子的才能。在集體生活中的孩子，爸爸媽媽在接送孩子的時(shí)候，要經(jīng)常同教師取得聯(lián)系，了解孩子的情況，您的孩子在眾多孩子中，美術(shù)作業(yè)、作品是否突出或很優(yōu)秀。
3、在參加社會(huì)或集體組織的美術(shù)作品展覽或比賽、美術(shù)考核中，您的孩子的作品是否被推薦入選，并取得優(yōu)異成績。
當(dāng)然，并不是孩子在美術(shù)作品的各個(gè)方面都很突出，才能確定孩子有早期美術(shù)才能。只要在其中的一個(gè)方面或兩個(gè)方面有突出的顯現(xiàn)，就可以確定有早期美術(shù)才能。父母要肯定成績，多加鼓勵(lì)，可根據(jù)孩子的早期美術(shù)才能給予特殊的培養(yǎng)與指導(dǎo)。
需要提醒的是父母對(duì)孩子的培養(yǎng)最重要的是側(cè)重孩子的興趣，只有孩子有這方面的興趣了父母才能給予更好的物質(zhì)支持，如果孩子根本就不喜歡，就不要再按照自己的意愿去強(qiáng)迫孩子。
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5. 小孩天賦基因檢測(cè)有必要嗎
可以啊，他家兒童基因檢測(cè)最成熟了，也不貴
強(qiáng)推
